Palestras, Oficinas e Formação em Argumentação e Comunicação
Sessões práticas para escolas, bibliotecas, municípios e instituições culturais.
Sobre o Formador
António Mendes
Professor, autor e formador nas áreas da argumentação, retórica e comunicação persuasiva. Autor do livro Argumentação: Princípios Gerais, desenvolve sessões práticas para escolas, bibliotecas e instituições, promovendo pensamento crítico e comunicação eficaz.
Lecciona actualmente na Escola Secundária de Barcelinhos.
Palestras disponíveis
Descrição
Uma sessão dinâmica que apresenta os princípios fundamentais da argumentação e da comunicação persuasiva. Explora como construir mensagens claras, identificar boas razões, evitar erros comuns e comunicar com maior impacto em contextos académicos, profissionais e cívicos.
O que os participantes aprendem
- O que significa argumentar de forma rigorosa e responsável
- Como usar ethos, pathos e logos na prática
- Como estruturar um discurso claro e convincente
- Como adaptar a comunicação ao público e ao contexto
Público‑alvo
Bibliotecas, escolas, municípios, docentes, estudantes e público geral.
Formato
Palestra de 60–90 minutos, com exemplos reais e momento de perguntas.
Descrição
Uma palestra que explora a relação entre argumentação, cidadania e vida democrática. Mostra como o debate público, a deliberação e a comunicação responsável são essenciais para sociedades mais justas, informadas e participativas.
O que os participantes aprendem
- O papel da argumentação na democracia
- Como distinguir debate, opinião e manipulação
- Como participar de forma informada no espaço público
- Como promover diálogo construtivo em comunidades e instituições
Público‑alvo
Municípios, escolas, bibliotecas, universidades sénior, associações e público geral.
Formato
Sessão de 60–90 minutos, com espaço para debate final.
Descrição
Uma sessão envolvente dedicada à análise crítica de discursos manipulativos presentes na política, publicidade, redes sociais e comunicação quotidiana. Os participantes aprendem a reconhecer estratégias retóricas enganosas e a responder de forma informada e consciente.
O que os participantes aprendem
- Identificar falácias e técnicas de manipulação
- Reconhecer apelos emocionais abusivos
- Analisar discursos com base em critérios objetivos
- Desenvolver pensamento crítico e autonomia intelectual
Público‑alvo
Jovens, adultos, professores, clubes de debate, bibliotecas e centros culturais.
Formato
Palestra ou oficina (60–120 minutos), com análise de exemplos reais.
Workshops e Oficinas
Descrição
Uma oficina prática e intensiva onde os participantes aprendem a construir argumentos claros, rigorosos e eficazes. A sessão combina explicação acessível com exercícios de escrita, análise de exemplos reais e desafios de comunicação.
O que os participantes aprendem
- Identificar a estrutura interna de um argumento
- Construir teses, razões e exemplos de forma clara
- Evitar erros comuns de raciocínio
- Melhorar a escrita argumentativa em contextos académicos e profissionais
Público‑alvo
Estudantes do 9.º ao 12.º ano, docentes, clubes de debate, bibliotecas e público geral.
Formato
Oficina de 2h30 com exercícios individuais e em grupo. Inclui materiais de apoio e possibilidade de integrar o livro como manual.
Descrição
Formação completa e imersiva que desenvolve competências avançadas de argumentação, retórica e comunicação persuasiva. Ideal para quem precisa de comunicar com clareza, apresentar ideias ou liderar equipas.
O que os participantes aprendem
- Aplicar ethos, pathos e logos em situações reais
- Estruturar discursos eficazes e memoráveis
- Analisar e responder a argumentos complexos
- Melhorar a comunicação oral e escrita em contexto profissional
Público‑alvo
Professores, técnicos municipais, mediadores, formadores, estudantes universitários e profissionais que comunicam regularmente.
Formato
Workshop de 6 horas com exercícios práticos, análise de discursos, simulações e materiais digitais. Pode incluir livros no pacote.
Descrição
Programa educativo composto por três sessões temáticas que desenvolvem competências de comunicação, pensamento crítico e literacia argumentativa em jovens. Cada sessão é prática, envolvente e adaptada ao nível etário.
O que os participantes aprendem
- Sessão 1: O que é argumentar e por que é importante
- Sessão 2: Ethos, pathos e logos na prática
- Sessão 3: Como construir discursos claros e responsáveis
Público‑alvo
Turmas do 9.º ao 12.º ano, clubes de debate, projetos de cidadania e escolas profissionais.
Formato
3 sessões de 60 minutos, com exercícios, exemplos reais e materiais de apoio. Pode incluir livros como recurso oficial.
Descrição
Uma oficina dedicada a analisar discursos reais — políticos, mediáticos, publicitários e quotidianos — para desenvolver pensamento crítico e capacidade de interpretação.
O que os participantes aprendem
- Identificar estratégias retóricas
- Reconhecer falácias e manipulações
- Avaliar credibilidade e intenção comunicativa
- Desenvolver autonomia crítica perante discursos públicos
Público‑alvo
Bibliotecas, escolas, universidades sénior, clubes de debate e público geral.
Formato
Oficina de 2 a 3 horas com análise de vídeos, textos e exemplos reais. Inclui fichas de trabalho.
Solicitar Proposta (Formulário)
António Mendes
Professor, autor e formador nas áreas da argumentação, comunicação e pensamento crítico. Desenvolve palestras, oficinas e formação para escolas, bibliotecas e instituições culturais.
Contactos
E:mail: antoniomendes@palavras.pt
Website: cursos.palavras.pt