Resolver o mal da escrita na escola não se consegue fazendo apenas ler mais. O “Sermão da Sexagésima” do P. António Vieira contém um guia para uma pedagogia da escrita que combine novidade científica e retórica tradicional.
Resolver o mal da escrita na escola não se consegue fazendo apenas ler mais. O “Sermão da Sexagésima” do P. António Vieira contém um guia para uma pedagogia da escrita que combine novidade científica e retórica tradicional.