Esta publicação apresenta um novo modelo para a pedagogia da escrita. Quando tantos, e há tanto tempo, denunciam o mal da escrita escolar, importa recuperar ensinamentos valiosos do imperador da língua portuguesa, nomeadamente a súmula de pedagogia da textualização contida no capítulo VI do Sermão da Sexagésima.
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Escrever é olhar e dar a olhar
Resolver o mal da escrita na escola não se consegue fazendo apenas ler mais. O “Sermão da Sexagésima” do P. António Vieira contém um guia para uma pedagogia da escrita que combine novidade científica e retórica tradicional.