Os Rankings das Escolas são uma narrativa cujo efeito é mascarar as desigualdades sociais e educativas. Neste artigo mostra-se como ela é gerada por narrativas políticas, mediáticas e académicas com uma estrutura cognitiva comum.
Os Rankings das Escolas são uma narrativa cujo efeito é mascarar as desigualdades sociais e educativas. Neste artigo mostra-se como ela é gerada por narrativas políticas, mediáticas e académicas com uma estrutura cognitiva comum.