Autor: admin

Filosofia da Ciência é um novo título a lançar brevemente. Trata-se de uma introdução às principais perspectivas filosóficas sobre a actividade científica. Permite uma leitura simultaneamente histórica do desenvolvimento das principais concepções acerca da ciência e da relação entre a ciência e outros saberes.

Há livros que criam opiniões e livros que destroem opiniões.
Este livro ensina a ver quem tem razão.
Combinando noções de Filosofia, Lógica, Ciência e Argumentação mostra como treinar o pensamento crítico, combater a pseudociência e defender a democracia através da discussão crítica de ideias e argumentos.

O atual paradigma educacional assenta num racionalismo utópico, mas incapaz de renovar a democracia e contribuir para uma cultura de paz por várias razões: i) Ignora a verdade ao mesmo tempo que dá primazia quase exclusiva ao conhecimento proposicional; ii) Está cativo de um interesse instrumental, o “pseudo-problema técnico de produzir pessoas”(Nemésio, 1976); iii) Alimenta-se da rivalidade mimética; iv) Despreza o genuíno debate crítico de ideias e argumentos.

Comunicação | V Congresso Internacional de Pedagogia – “Educação e Cultura de Paz: Memória, Verdade e Perdão”: 18, 19 e 20 de Janeiro de 2024 – Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais (FFCS) da Universidade Católica Portuguesa (UCP) – Centro Regional de Braga.

This communication discusses Hume’s causal instinct as a schematic system for causal cognition embedded in our cognitive system, and as part of the conceptual structuring system of language.

[Comunicação | 5º Congresso Internacional da Sociedade Portuguesa de Filosofia, 14-16 de setembro de 2023, Centro de Estudos Sociais da Universidade de Évora]

Time is not a unitary notion or property but a complex, processual, and multidimensional cognitive representation​ that looks consistent with a dynamical conception of the world but denies both Presentism and Eternalism.

[Comunicação | First International Colloquium “Emergence and Time”:
Braga 5-7 September 2023 (CEFH da UCP-Braga; FCT)]

Há livros que criam opiniões e livros que destroem opiniões.
Este livro é diferente. Ensina a ver onde está a razão.